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高中数理化杂志

高中数理化杂志部级期刊

主管单位:中华人民共和国教育部  主办单位:北京师范大学

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高中数理化 2016年第14期杂志 文档列表

高中数理化杂志专栏
数列应用问题解法拾零第1-2页
关键词: 数列模型;  问题解法;  应用;  日常生活;  商品房;  付息;  存款;  求值;  
高中数理化杂志知识·方法
顾左右而言他——谈函数问题的间接法求解第3-3页
关键词: 函数问题;  间接法;  求解;  直接思维;  数学解题;  转换思维;  同学;  
近年高考数学命题的启发第4-4页
关键词: 数学命题;  高考;  能力的培养;  数学探究能力;  高中学生;  数学文化;  文化思想;  命题研究;  
浅析导数在高中数学函数中的应用第5-5页
关键词: 函数问题;  函数应用;  导数法;  高中数学;  高中教材;  求解策略;  程序化;  
不等式问题中数学思想的应用选析第6-6页
关键词: 不等式问题;  数学思想;  应用;  高中数学;  学习过程;  解不等式;  
二次求导,解决函数问题的一把利刃第7-8页
关键词: 函数问题;  求导;  新高考;  数学问题;  数学教学;  高中阶段;  数学老师;  新课标;  
反例在与周期函数相关论断中的应用第8-9页
关键词: 周期函数;  反例;  应用;  数学;  学习;  
高中数学解题中“构造法”的应用探讨第10-10页
关键词: 数学解题;  构造法;  高中;  应用;  构造方程法;  构造方法;  数学学习;  函数法;  
高中数理化杂志教学·课堂
关于函数单调性教学的几“点”思考第11-11页
关键词: 函数单调性;  教学;  学习内容;  中学数学;  先学后教;  教材;  学生;  
高中数学“数列与差分”专题教学设计研究第12-12页
关键词: 高中数学;  教学设计;  专题;  差分;  数列;  个性化需求;  数学教材;  思维能力;  
导学模式下高中数学课堂教学流程设计探究第13-13页
关键词: 高中数学;  数学课堂;  教学流程设计;  导学模式;  传统教学模式;  数学教师;  课程难度;  课堂时间;  
浅谈课堂教学设疑第14-14页
关键词: 课堂设疑;  教学设疑;  数学新课程;  学习活动;  课程要求;  学习数学;  教学过程;  学生;  
中学数学课堂教学活动类型分析及选择第15-15页
关键词: 数学课堂教学;  活动类型;  中学;  教学行为;  教学活动;  微观视角;  教学实施;  教与学;  
数学课堂教学如何让学生掌握知识的来龙去脉第16-17页
关键词: 数学课堂教学;  学生参与;  知识形成;  数学基础知识;  数学知识;  知识点;  教授;  
高中数理化杂志实验·创新
数学学习应重视归纳思维品质的自我培养第17-18页
关键词: 思维品质;  数学学习;  自我培养;  归纳;  高中数学;  数学语言;  能力要求;  学习方法;